Relación formación en valores y rendimiento escolar de los alumnos (as) del nivel secundario de la institución educativa privada Ricardo Palma La Unión - Piura 2017
| dc.contributor.advisor | Ortega Ramirez, Angelidel | |
| dc.contributor.author | Litano Martinez De Maza, Maria Del Pilar | |
| dc.date.accessioned | 2020-08-31T16:15:51Z | |
| dc.date.accessioned | 2020-09-04T23:07:29Z | |
| dc.date.available | 2020-08-31T16:15:51Z | |
| dc.date.available | 2020-09-04T23:07:29Z | |
| dc.date.issued | 2019-07-31 | |
| dc.description.abstract | El presente Informe Final de Investigación que lleva por título: "Relación: Formación en Valores y Rendimiento Escolar de los alumnos del nivel secundario de la Institución Educativa Privada Ricardo palma La Unión - Piura 2017", cuyo objetivo es determinar la relación formación en valores y rendimiento escolar del nivel secundario de la Institución educativa privada "Ricardo Palma" La Unión 2017.Su metodología, el diseño es correlacional, porque el título tiene dos variables: Variable independiente, Formación en valores, Variable dependiente, Rendimiento escolar. La investigación es de tipo descriptivo - correlacional, la Población es de 321 estudiantes, y se ha tomado como muestra representativa 160 alumnos. La formación en valores aparece como una clara exigencia de la sociedad al sistema educativo. Adquiere diversas formulaciones según las épocas y los contextos geográficos. Algunas de las razones más representativas que se relacionan directamente con la temática de valores, y en concreto con la perplejidad humana ante los rápidos cambios de la sociedad global. En las Instituciones educativas públicas y privadas, los estudiantes no practican valores y esto se debe a que en el hogar están quebrantados los valores y aún más el medio contribuye en forma negativa a que los alumnos tengan una formación deficiente tanto moralmente como académicamente. Llegando a la siguiente conclusión, en la formación de valores no solo es responsable o se centra en los docentes y estudiantes, si no va más allá porque en esta disciplina está inmersa la familia y toda la comunidad educativa, incluyendo al personal de servicio. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/13019 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Valores | es_ES |
| dc.subject | Rendimiento Escolar | es_ES |
| dc.subject | Especialidad Educación | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Relación formación en valores y rendimiento escolar de los alumnos (as) del nivel secundario de la institución educativa privada Ricardo Palma La Unión - Piura 2017 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 02643187 | es_ES |
| renati.author.dni | 02694045 | |
| renati.discipline | 121016 | |
| renati.juror | Zapata Periche, Isidora Concepcion | es_ES |
| renati.juror | Sandoval De Vegas, Maria Claudina | es_ES |
| renati.juror | Aranda Benites, Elida Egberta | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Secundaria | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado En EducaciÓn Secundaria En La Especialidad De FilosofÍa Y EducaciÓn Religiosa | es_ES |
| thesis.degree.program | Presencial | es_ES |