Entorno virtual de la matemática en estudiantes de secundaria: Instituciones Educativas \"Manuel Scorza\" y \"Ricardo Palma\"-Piura; 2021

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dc.contributor.advisorRengifo Mendoza, Augusto Augusto
dc.contributor.authorCespedes Sandoval, Diana Elizabeth
dc.date.accessioned2023-11-29T13:13:07Z
dc.date.accessioned2023-11-29T21:42:32Z
dc.date.available2023-11-29T13:13:07Z
dc.date.available2023-11-29T21:42:32Z
dc.date.issued2023-04-14
dc.description.abstractEn esta investigación científica tuvo como objetivo comparar el nivel de uso del entorno virtual de la matemática en los estudiantes de secundaria de las Instituciones Educativas \\\\\\\"Manuel Scorza\\\\\\\" y \\\\\\\"Ricardo Palma\\\\\\\"- Piura; 2021. El diseño metodológico utilizado fue descriptivo comparativo, básico, no experimental de corte transversal, la técnica de la recolección de datos fue la encuesta con su instrumento el cuestionario que se utilizó en población muestral de 80 estudiantes, 40 de la Institución Educativa \\\\\\\"Manuel Scorza\\\\\\\" y 40 de \\\\\\\"Ricardo Palma\\\\\\\". Resultados: se identificó un nivel alto en el uso del entorno virtual de la matemática en el 100% de ambas Instituciones Educativas estudiadas. Conclusiones, se determinó que existe un nivel medio alto en el uso del entorno virtual de la matemática en estudiantes de secundaria de las Instituciones Educativas \\\\\\\"Manuel Scorza\\\\\\\" con un nivel alto en el 23,75% y medio en el 22,5% y en la I.E. \\\\\\\"Ricardo Palma\\\\\\\" con un nivel alto en el 30% y medio en el 17,5% del total de los alumnos estudiados.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/23341
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectEntorno virtuales_ES
dc.subjectmatemáticaes_ES
dc.subjectsecundaria.es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEntorno virtual de la matemática en estudiantes de secundaria: Instituciones Educativas \"Manuel Scorza\" y \"Ricardo Palma\"-Piura; 2021es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni32869148es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-3804-9198es_ES
renati.discipline121856
renati.jurorSegura Vasquez, Maximo Maximoes_ES
renati.jurorVillarreal Torres, Henry Henryes_ES
renati.jurorVillanque Alegre, Boris Borises_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado En Educación Secundaria En La Especialidad De Matemática, Física Y Computaciónes_ES
thesis.degree.programEducación Secundariaes_ES

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