Gestión del talento humano y su relación con las competencias cognitivas en los estudiantes del primer año de secundaria de la Institución Educativa los Ángeles de Moquegua 2016

dc.contributor.advisorFlores Echegaray, Maria Ivonne
dc.contributor.authorRamos Vera, Beatriz Doris
dc.date.accessioned2019-05-18T10:33:08Z
dc.date.accessioned2019-05-18T19:03:55Z
dc.date.available2019-05-18T10:33:08Z
dc.date.available2019-05-18T19:03:55Z
dc.date.issued2019-01-07
dc.description.abstractLa presente investigación, tiene como objetivo conocer la relación que existe entre la gestión del talento humano y las competencias cognitivas de los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Los Ángeles. Moquegua. 2016, y se planteó la hipótesis: La gestión del talento humano se relaciona significativamente con las competencias cognitivas en los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Los Ángeles Moquegua. 2016. Este estudio corresponde al tipo de investigación no experimental, diseño descriptivo correlacional; porque nos permite demostrar si existe relación entre las variables de estudio. La muestra estuvo integrada por 52 estudiantes de 1er. Grado de secundaria de la institución educativa Los Ángeles de Moquegua, 2016. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y los instrumentos utilizados fueron cuestionario sobre Gestión del talento humano y otra lista de cotejo sobre competencias cognitivas. Los resultados de esta investigación demuestran que existe una relación directa y significativa entre las variables Gestión del talento humano y competencias cognitivas. Al aplicar la prueba de correlación de Pearson alcanza un valor de 0,70 altamente significativo (p = 0,000), y es mucho menor que el nivel de significancia elegido (0,05) e identifica una correlación positiva considerable. Se verifica entonces, una relación directa y de alto grado de relación entre las variables. Se concluye que existe relación entre variables Gestión del talento humano y competencias cognitivas en estudiantes del 1er. Grado de educación secundaria de la Institución Educativa Los Ángeles de Moquegua, 2016.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/6856
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectTalento humanoes_ES
dc.subjectCompetencia cognitiva.es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleGestión del talento humano y su relación con las competencias cognitivas en los estudiantes del primer año de secundaria de la Institución Educativa los Ángeles de Moquegua 2016es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni29648010es_ES
renati.author.dni04433126
renati.discipline131307
renati.jurorLarico Hanco, Rogelioes_ES
renati.jurorQuispe Layme, Javieres_ES
renati.jurorRodríguez Castillo, Rubenes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestria En Educaciones_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela de Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria E InvestigaciÓn PedagÓgicaes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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