Gesti?n de liderazgo pedag?gico y ense?anza ? aprendizaje de docentes I.E ?Artemio del Solar Icochea ?, 2016
dc.contributor.advisor | Berrospi Espinoza, Hernan Hernan | |
dc.contributor.author | Espinoza Garcia, Catalina Genoveva | |
dc.date.accessioned | 2022-08-14T16:52:56Z | |
dc.date.accessioned | 2022-08-14T22:14:06Z | |
dc.date.available | 2022-08-14T16:52:56Z | |
dc.date.available | 2022-08-14T22:14:06Z | |
dc.date.issued | 2021-07-15 | |
dc.description.abstract | El presente informe de tesis titulado ?Gesti?n de liderazgo pedag?gico y ense?anza ? aprendizaje de docentes. I.E ?Artemio del Solar Icochea?, 2016, la misma que plante? como objetivo fundamental establecer la relaci?n de la gesti?n del liderazgo pedag?gico en los procesos de ense?anza-aprendizaje de educaci?n primaria en la instituci?n educativa objeto de estudio. Para ello se trabaj? con un dise?o de investigaci?n de tipo descriptivo ? correlacional y la poblaci?n muestral estuvo constitu?da por 3 miembros del personal directivo y 22 docentes del nivel primaria, a los mismos que se le aplicaron como herramientas de recojo de informaci?n la ficha de monitoreo de una sesi?n de aprendizaje y el cuestionario para medir el nivel de gesti?n en liderazgo pedag?gico. Entre tanto se procesaron los datos obtenidos, los mismo que arrojaron que existe un nivel moderado en la correlaci?n r de Pearson entre el nivel de gesti?n de liderazgo pedag?gico y la ense?anza ? aprendizaje de los docentes significativo al 1% (0.004) muy inferior a 0,01; con lo que se puede postular que es una correlaci?n positiva moderada, es decir que el aumento de una variable se relaciona de manera proporcional con la otra | es_ES |
dc.description.uri | Tesis | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/15941 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
dc.subject | Gesti?n de liderazgo pedag?gico | es_ES |
dc.subject | ense?anza aprendizaje | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01 | es_ES |
dc.title | Gesti?n de liderazgo pedag?gico y ense?anza ? aprendizaje de docentes I.E ?Artemio del Solar Icochea ?, 2016 | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
renati.advisor.dni | 17883976 | es_ES |
renati.advisor.orcid | 0000-0002-7030-1920 | es_ES |
renati.discipline | 191487 | |
renati.juror | Berrospi Espinoza, Hernan Hernan | es_ES |
renati.juror | Vasquez Tolentino, Emerita Emerita | es_ES |
renati.juror | Hernandez Reaño, Maria Maria | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Maestria | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Escuela De Postgrado | es_ES |
thesis.degree.level | Maestria | es_ES |
thesis.degree.name | Maestro En Educación Con Mención En Gestión Educativa Y Acreditación De La Calidad | es_ES |
thesis.degree.program | Maestria | es_ES |