El juego como estrategia didáctica para mejorar la socialización de los niños y niñas de 4 años en la Institución Educativa Inicial N° 566 El Tinto - Hualgayoc

dc.contributor.advisorVaras Boza, Lucy Joane
dc.contributor.authorVargas Diaz, Lilia
dc.date.accessioned2019-02-24T21:26:33Z
dc.date.accessioned2019-02-25T02:48:44Z
dc.date.available2019-02-24T21:26:33Z
dc.date.available2019-02-25T02:48:44Z
dc.date.issued2018-07-23
dc.description.abstractPartiendo de la necesidad de iniciar el desarrollo y practica de la socializacion desde el nivel inicial como parate de la fomacion ciudadana, se propuso como objetivo: Determinar la influencia del juego como estrategia didactica en el mejoramiento de la socializacion de los niños y niñas de 4 años de la Institucion Educativa Inicial N°566 El Tingo-Hualgagoc 2017, la investigacion es de diseño pre experimental, que consistio en el desarrollo un conjunto de actividades educativas utilizando el juego como estrategia didactica para desarrollar la socializacion en los niños y niñas. La investigación es de diseño pre experimental con pretest y post test, La muestra con quienes se trabajo estuvon constituida por 22 niños (as) de los cuales 13 fueron mujeres y 09 varones; la investigación a quienes se aplicó un pre test, que según promedio de 9,14 puntos demuestra que está en un nivel bajo, teniendo en cuenta el resultado, se utilizó el juego como estrategia didáctica en el desarrollo de 06 sesiones de aprendizaje, luego se aplicó el post test donde el promedio de 15,14 comprueba que se mejoró la socialización de los niños del grupo experimental.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/5309
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectEl juego como estrategiaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleEl juego como estrategia didáctica para mejorar la socialización de los niños y niñas de 4 años en la Institución Educativa Inicial N° 566 El Tinto - Hualgayoces_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni32773567es_ES
renati.author.dni27398671
renati.discipline351016
renati.jurorAlbites Deceno, Yolandaes_ES
renati.jurorValverde Sarmiento, Alan Omares_ES
renati.jurorVaras Boza, Lucy Joanees_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado En EducaciÓn Iniciales_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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