Método SILES en el aprendizaje del arpa andino: Escuela Superior de Formación Artística Pública, Ancash-Huaraz 2019
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Fecha
2025-10-10
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Universidad San Pedro
Resumen
El siguiente trabajo tiene el objetivo de establecer y explicar los resultados de la aplicación del método "SILES" en el aprendizaje de la ejecución instrumental del Arpa Andino en los estudiantes de música de la ESFAP-A Huaraz 2019, y como hipótesis la aplicación del método SILES en la enseñanza -aprendizaje de la Ejecución Instrumental del Arpa Andino mejora el aprendizaje. La investigación es experimental, con diseño pre experimento. Se empleó la técnica de la encuesta y el cuestionario como instrumento, debidamente autorizado por un equipo de expertos con la confiabilidad del alfa de Crombach. Los resultados nos permiten concluir que el método Siles mejora significativamente el aprendizaje del arpa andino si se aplica de manera adecuada y permanente, siendo el valor de la significancia observada p = 0.000.
Descripción
Palabras clave
Aprendizaje, Arpa andino