Inteligencia emocional en estudiantes de la institución educativa 21575 de Huayto - Pativilca, 2019
| dc.contributor.advisor | Sosa Aparicio, Luis Luis | |
| dc.contributor.author | Felipe Menacho, Leydi Tatiana | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-15T08:27:22Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-15T13:35:15Z | |
| dc.date.available | 2022-08-15T08:27:22Z | |
| dc.date.available | 2022-08-15T13:35:15Z | |
| dc.date.issued | 2021-02-26 | |
| dc.description.abstract | El presente estudio tuvo como objetivo describir los niveles de inteligencia emocional que presentan los adolescentes de una institución educativa, el tipo de investigación fue básica, descriptiva y observacional, de diseño no experimental y transversal. La muestra estuvo conformada 120 participantes que fueron estudiantes del nivel primario, varones y mujeres de una Institución educativa de Huayto ? Pativilca. Para el recojo de la información se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento, el Inventario de Inteligencia emocional ICE-NA., de Reuven BarOn, adaptado en el Perú por Ugarriza y Pajares del Águila (2004) en la versión niños y adolescentes, los datos fueron analizados a través de la estadística descriptiva con el programa SPSS-21. Como resultados se obtuvo que, el 52,5% de los estudiantes presentan nivel bajo o capacidad emocional por mejorar, el 29,2% un nivel medio o capacidad emocional adecuada y el 18,3% un nivel alto o capacidad emocional muy desarrollada, concluyendo que la inteligencia emocional que predomina en los estudiantes investigados es el nivel bajo, que es una característica por mejorar | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/18278 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Inteligencia emocional | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05 | es_ES |
| dc.title | Inteligencia emocional en estudiantes de la institución educativa 21575 de Huayto - Pativilca, 2019 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 32887991 | es_ES |
| renati.discipline | 313016 | |
| renati.juror | Cerqueira Cruzalegui, Cesar Cesar | es_ES |
| renati.juror | Alva Olivos, Manuel Manuel | es_ES |
| renati.juror | Hurtado Chancafe, Violeta Violeta | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Psicología | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Ciencias De La Salud | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) En Psicología | es_ES |
| thesis.degree.program | Psicología | es_ES |