Aplicación de estrategias de liderazgo hacia el clima organizacional de la Institución Educativa N° 21012 de Barranca-Lima 2025
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Fecha
2026-04-29
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Universidad San Pedro
Resumen
La presente investigación se desarrolló con el propósito de comprender cómo la aplicación de diversas estrategias de liderazgo puede influir en el clima organizacional de la Institución Educativa N.º 21012, ubicada en Barranca, Lima. En los últimos años, se ha visto que el ambiente laboral dentro de las escuelas depende, en gran medida, del tipo de liderazgo que ejerce el directivo. Por esta razón, analizar esta relación resulta importante para mejorar la convivencia y el desempeño del personal docente. Durante el estudio se buscó identificar de qué manera el trabajo del directivo, a través de estrategias de liderazgo adecuadas, contribuye al fortalecimiento de la comunicación, la interacción entre docentes y la construcción de un entorno más colaborativo. Este análisis permitió comprender que un liderazgo bien aplicado puede generar cambios positivos en la gestión escolar. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, con un diseño no experimental y de tipo transversal. La población estuvo conformada por 42 docentes, quienes también formaron parte de la muestra. Para la recolección de datos se utilizaron técnicas como el análisis documental y la entrevista. Los resultados obtenidos evidenciaron que las estrategias de liderazgo aplicadas influyeron de manera significativa en la mejora del clima organizacional de la institución.
Descripción
Palabras clave
Liderazgo y clima organizacional