Psicomotricidad y Desarrollo Cognitivo en niños de la Institución Educativa Nº 1133-La Huaylla-Celendín, 2020
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Fecha
2022-05-06
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Editor
Universidad San Pedro
Resumen
El presente estudio tend como propósito determinar la relación entre la psicomotricidad y desarrollo cognitivo con niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N°1133-Huaylla, ubicada en la provincia de Celendín departamento de Cajamarca. Se optará por el tipo de investigación Correlacional con diseño no experimental y de carácter transaccional o transversal en una población y muestra de quince niños. Como técnica de recojo de información para ambas variables se utilizará la ficha de observación. Se determinó que existe relación entre psicomotricidad y desarrollo cognitivo en niños de 4 años de la Institución Educativa N°1133-Huaylla-Celendín; 2020; al obtener en la prueba de hipótesis Rho de Spearman un nivel de significancia de 0.005
Descripción
Palabras clave
Psicomotricidad, Desarrollo Cognitivo