Trabajo colegiado y desempeño en docentes de la Institución Educativa N°88400 \"Jesús de Nazareth\", 2020

dc.contributor.advisorVillanque Alegre, Boris Boris
dc.contributor.authorChero Valdiviezo, Milagritos Shirlay
dc.date.accessioned2023-02-28T17:08:49Z
dc.date.accessioned2023-02-28T22:31:58Z
dc.date.available2023-02-28T17:08:49Z
dc.date.available2023-02-28T22:31:58Z
dc.date.issued2022-08-22
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo establecer la relación que existe entre el trabajo colegiado y desempeño en docentes de la Institución Educativa N° 88400 \"Jesús de Nazareth\", 2020. La metodología empleada fue básica desde un enfoque cuantitativo con diseño no experimental transeccional correlacional y la muestra quedó representada por 30 docentes. Se utilizó un cuestionario como instrumento de medición para la variable trabajo colegiado; asimismo para la variable del desempeño docente, se consideró la ficha de monitoreo a la práctica docente del Ministerio de Educación con las cinco rúbricas de observación. Los resultados concluyeron que con la evidencia encontrada no se aprecia una relación, existiendo una baja correlación negativa y no significativa entre el trabajo colegiado y el desempeño docente, corroborada con la prueba estadística de Tau-b de Kendall por tener un coeficiente de correlación -0,209 menor a 0,50 y un valor p = 0,294 (p > 0,05), sabiendo que la prueba es significativa si el valor pes_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/21442
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectTrabajo Colegiadoes_ES
dc.subjectDesempeño Docentees_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleTrabajo colegiado y desempeño en docentes de la Institución Educativa N°88400 \"Jesús de Nazareth\", 2020es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni32980990es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-1449-6989es_ES
renati.discipline131037
renati.jurorValverde Sarmiento, Alan Alanes_ES
renati.jurorVaras Boza, Lucy Lucyes_ES
renati.jurorBerrospi Espinoza, Hernan Hernanes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestriaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela De Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En Ciencias De La Educación Superiores_ES
thesis.degree.programMaestriaes_ES

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