JUEGO Y AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE CINCO AÑOS, INSTITUCION EDUCATIVA INCIIAL N° 1113, UCHUMARCA - BOLÍVAR, CAJAMARCA 2022

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dc.contributor.advisorCerna Galvez, Maria Maria
dc.contributor.authorDiaz Briones, Marlene
dc.date.accessioned2025-09-05T12:31:53Z
dc.date.accessioned2025-09-05T22:03:49Z
dc.date.available2025-09-05T12:31:53Z
dc.date.available2025-09-05T22:03:49Z
dc.date.issued2025-04-02
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación: Juego y autorregulación emocional en estudiantes de 5 años, I.E.I. N° 1113, Uchumarca - Bolívar; tuvo como principal propósito establecer en qué medida, el juego mejora el nivel de autorregulación emocional, en estudiantes de 5 años, I.E.I. N° 1113, Uchumarca - Bolívar. La hipótesis establecida manifiesta que la aplicación del juego permite mejorar los niveles de logro de la Autorregulación emocional, en estudiantes de 5 años, I.E.I. N° 1113, Uchumarca - Bolívar; la cual fue contrastada con la prueba paramétrica t de Student, en una investigación de cohorte longitudinal. La investigación, de tipo investigación acción, nivel aplicativo explicativo, y diseño pre-experimental en su modalidad de pre-test y post-test, usó un solo grupo muestra conformado por 8 niños de 5 años, y logró establecer como resultado principal que la aplicación de juego, en calidad de estrategia didáctica, mejora los niveles de logro de la Autorregulación emocional, en estudiantes de 5 años, I.E.I. N° 1113, Uchumarca - Bolívar, (p=0,000).es_ES
dc.description.uriTrabajo de Investigaciónes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12976/26688
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectJuegoes_ES
dc.subjectAutorregulación emocionales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleJUEGO Y AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE CINCO AÑOS, INSTITUCION EDUCATIVA INCIIAL N° 1113, UCHUMARCA - BOLÍVAR, CAJAMARCA 2022es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni26729962es_ES
renati.advisor.orcid0000-0003-3792-7590es_ES
renati.discipline351016
renati.jurorRengifo Mendoza, Augusto Augustoes_ES
renati.jurorMorales Ciudad, Jorge Jorgees_ES
renati.jurorBerrospi Espinoza, Hernan Hernanes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajodeinvestigacion
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelBachilleres_ES
thesis.degree.nameBachiller En Educaciónes_ES
thesis.degree.programEducación Iniciales_ES

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