La influencia de la timidez en el rendimiento escolar en el área de Comunicación en los estudiantes del Segundo Grado de Educación Primaria en la Institución Educativa 72005 San Martin de Porres distrito de Asillo provincia de Azángaro, Puno 2017.

dc.contributor.advisorTanca Sutta, Freddy Eduardo
dc.contributor.authorFrisancho Obando, Luis Reynaldo
dc.date.accessioned2019-07-16T11:16:58Z
dc.date.accessioned2019-07-16T16:20:31Z
dc.date.available2019-07-16T11:16:58Z
dc.date.available2019-07-16T16:20:31Z
dc.date.issued2019-04-08
dc.description.abstractEl principal objetivo de este trabajo de investigación ha sido de determinar la relación que existe entre la timidez y el rendimiento escolar en el Área de Comunicación en los estudiantes del segundo grado de educación primaria en la Institución Educativa 72005 San Martin de Porres distrito de Asillo Provincia de Azángaro, Puno. La presente investigación se realizó a través de un estudio de tipo transversal, con un diseño Correlacional y sobre una población de 40 estudiantes del segundo grado del nivel primario. Se usó la Escala de Timidez Revisada de Cheek y Buss (RCBS-13) y para el rendimiento escolar en el Área de Comunicación se aplicó la técnica del análisis documentario. Los resultados de la investigación reflejan que los niños presentan inconvenientes en el Área de Comunicación, de allí que presentan dificultades en el aprendizaje, en segundo lugar la ansiedad es una de los fenómenos o sentimientos más incómodos de la conducta. Como conclusión tenemos, en vista a los resultados obtenidos por el coeficiente de correlación de Pearson (relación negativa) se acepta la hipótesis alterna, Existe relación inversa entre la timidez y el rendimiento escolar en el Área de Comunicaciónes_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/11309
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectRendimiento educativoes_ES
dc.subjectTimidezes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleLa influencia de la timidez en el rendimiento escolar en el área de Comunicación en los estudiantes del Segundo Grado de Educación Primaria en la Institución Educativa 72005 San Martin de Porres distrito de Asillo provincia de Azángaro, Puno 2017.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni29426422es_ES
renati.author.dni02146044
renati.discipline111026
renati.jurorLarico Hanco, Rogelioes_ES
renati.jurorJuarez Pinto, Manuel Trinidades_ES
renati.jurorChirio Infantes, Jorge Luises_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado En EducaciÓn Primariaes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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