Conducta agresiva y aprendizaje de la I.E.I. N°2140 - Chignor, Pataz - La Libertad
| dc.contributor.advisor | Vasquez Tolentino, Emerita Emerita | |
| dc.contributor.author | Viera Medina, Adelaida | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-14T20:06:11Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-15T01:47:13Z | |
| dc.date.available | 2022-08-14T20:06:11Z | |
| dc.date.available | 2022-08-15T01:47:13Z | |
| dc.date.issued | 2021-11-16 | |
| dc.description.abstract | El siguiente estudio investigado tuvo por propósito determinar la correlación conducta agresiva y Aprendizaje, en niños y niñas de 5 años, IE N°2140 - Chignor, Pataz - La Libertad, 2019, optando por una investigación de tipo correlacional con diseño de estudio no experimental ? transversal, la población muestral fue de 26 estudiantes; se utilizó el cuestionario de agresividad estructurado en tres dimensiones, física, verbal y social basado en; Pastorelli, Barbaranelli; Cermak, Rozsa y Caprara, (1997) adaptado al español por Del Barrio Moreno y López, (2001), la tesis de investigación concluye que las variables no están relacionada significativamente entre conducta agresiva y el aprendizaje, habiéndose obtenido Agresión Física con aprendizaje = 0.109, Agresión verbal con aprendizaje = 0.115 y Agresión social con aprendizaje = -0.112, confirmándose la aceptación de la hipótesis nula | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/17088 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Conducta agresiva | es_ES |
| dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Conducta agresiva y aprendizaje de la I.E.I. N°2140 - Chignor, Pataz - La Libertad | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 32835817 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0001-9629-6034 | es_ES |
| renati.discipline | 351016 | |
| renati.juror | Varas Boza, Lucy Lucy | es_ES |
| renati.juror | Valverde Sarmiento, Alan Alan | es_ES |
| renati.juror | Martinez Sanchez, Teresa Teresa | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) En Educación Inicial | es_ES |
| thesis.degree.program | Educación Inicial | es_ES |