Habilidades sociales y Logros de Aprendizaje de Personal Social en niños de inicial. I.E. N°124-Catilluc; 2018.
dc.contributor.advisor | Cueva Valverde, William Honorio | |
dc.contributor.author | Vasquez Cieza, Wilson | |
dc.date.accessioned | 2020-02-25T10:13:20Z | |
dc.date.accessioned | 2020-02-25T15:31:35Z | |
dc.date.available | 2020-02-25T10:13:20Z | |
dc.date.available | 2020-02-25T15:31:35Z | |
dc.date.issued | 2019-06-27 | |
dc.description.abstract | El presente estudio tuvo por propósito establecer la relación entre las habilidades sociales y logro de aprendizaje del área de Personal Social de los niños de 5 años de la I.E.I. Nº 124 de Catilluc, 2018. Y para ello, se optó por el tipo de investigación descriptiva con diseño no experimental-transversal- Correlacional, utilizándose la ficha de observación como instrumento para medir las habilidades sociales, y otra para medir el logro de aprendizaje del área de personal social en una población muestral de 16 niños y niñas de educación inicial. Los resultados obtenidos después de haber empleado el método estadístico de correlación de Person es índice de r= 0,678 de esta manera alcanzando una correlación positiva media entre las habilidades sociales y el logro de aprendizaje del área personal social, con lo que se comprueba que la hipótesis de investigación. | es_ES |
dc.description.uri | Tesis | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/11891 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
dc.subject | Habilidades sociales | es_ES |
dc.subject | Logros de Aprendizaje de personal social | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
dc.title | Habilidades sociales y Logros de Aprendizaje de Personal Social en niños de inicial. I.E. N°124-Catilluc; 2018. | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
renati.advisor.dni | 19027931 | es_ES |
renati.advisor.orcid | 0000-0002-7514-0935 | es_ES |
renati.author.dni | 41614678 | |
renati.discipline | 351016 | |
renati.juror | Alva Franco, Carol Ivonne | es_ES |
renati.juror | Villanque Alegre, Boris Vladimir | es_ES |
renati.juror | Vasquez Tolentino, Emerita Victoria | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidades | es_ES |
thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
thesis.degree.name | Licenciado(a) En EducaciÓn Inicial | es_ES |
thesis.degree.program | Presencial | es_ES |