Gestión del conocimiento y competencias profesionales en docentes de la Red 3 de la UGEL 3, Lima

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dc.contributor.advisorSanchez Pereda, Silvana America
dc.contributor.authorMuro Miranda, Maria Mercedes
dc.date.accessioned2019-05-18T10:33:24Z
dc.date.accessioned2019-05-18T18:28:58Z
dc.date.available2019-05-18T10:33:24Z
dc.date.available2019-05-18T18:28:58Z
dc.date.issued2019-03-21
dc.description.abstractEl objetivo de la investigación fue identificar la relación entre la gestión del conocimiento y las competencias profesionales en una muestra de docentes de la Red Educativa N° 3 de la UGEL N°3 de Lima. Se utilizó un diseño de investigación no experimental transversal correlacional descriptivo, y se trabajó con una muestra de 74 docentes. Los instrumentos de evaluación con los que se trabajó son Cuestionario: Inventario de la Gestión del Conocimiento de Alonso Pérez-Soltero, y el Cuestionario de competencias docentes de la Secretaria de Educación Pública de México.Ambos instrumentos pasaron por los procedimientos técnicos a fin de determinar los niveles de validez y confiabilidad que permitieron su utilización en el desarrollo de la presente investigación. Los datos recolectados fueron procesados en el programa estadístico SPSS versión 21. Según los resultados obtenidos, la relación entre el nivel de gestión del conocimiento y las competencias profesionales en los docentes de las instituciones educativas de la Red Educativa N° 3 de la UGEL 3; se obtuvo una significancia bilateral de 0.494 que es >a 0.05 por lo que se rechaza la hipótesis de investigación. Además, se obtienen un coeficiente de correlación de 0.081 es decir existe una mínima relación por lo que se acerca más a 0 y está alejada.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/6368
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectGestión del conocimientoes_ES
dc.subjectCompetencias profesionales.es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleGestión del conocimiento y competencias profesionales en docentes de la Red 3 de la UGEL 3, Limaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni18160781es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-4055-0918es_ES
renati.author.dni07014883
renati.discipline131397
renati.jurorBerrospi Espinoza, Hernan Hugo Jesuses_ES
renati.jurorVillanque Alegre, Boris Vladimires_ES
renati.jurorAlva Franco, Carol Ivonnees_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela de Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria Y GestiÓn Educativaes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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