Técnica del subrayado en el aprendizaje de comprensión lectora en estudiantes Institución Educativa Micelino Sandoval Torres, Caraz, 2015.

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dc.contributor.advisorMenacho Rivera, Alejandro Alejandro
dc.contributor.authorSegura Milla, Diana Pilar
dc.date.accessioned2022-08-14T16:52:53Z
dc.date.accessioned2022-08-14T22:02:25Z
dc.date.available2022-08-14T16:52:53Z
dc.date.available2022-08-14T22:02:25Z
dc.date.issued2021-04-19
dc.description.abstractEn el estudio se logró aplicar la técnica del subrayado para mejorar la comprensión lectora en alumnos, estudio que se realizó con 26 alumnos, además se realizó con estudio aplicado y un diseño experimental. Los resultados mostraron mejoras significativas a través de la técnica del subrayado, ya que los resultados estadísticos del nivel literal e inferencial fue 77% y 23% en el pretest; mientras en el post-test los resultados obtenidos fueron 85% y 15% correspondiente al nivel inferencial y criterial; lográndose una diferencia significativa 7,16 ptos. Con una significancia de 0.00es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/15821
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectTécnica del Subrayadoes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleTécnica del subrayado en el aprendizaje de comprensión lectora en estudiantes Institución Educativa Micelino Sandoval Torres, Caraz, 2015.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni32403439es_ES
renati.discipline191097
renati.jurorTorres Alegre, Luis Luises_ES
renati.jurorCastañeda Sanchez, Willy Willyes_ES
renati.jurorPantoja Fernandez, Julio Julioes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestriaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Escuela De Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En Docencia Universitaria Y Gestión Educativaes_ES
thesis.degree.programMaestriaes_ES

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