Percepción del clima de aula en estudiantes de 1er año de Educación Secundaria de una Institución Educativa Estatal- Huaura 2015

dc.contributor.advisorPadilla Castro, Lily
dc.contributor.authorJustino Villanueva, Gaby Roxana
dc.date.accessioned2018-03-05T14:40:20Z
dc.date.available2018-03-05T14:40:20Z
dc.date.issued2017-06-09
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de percepción de clima de aula en estudiantes de primer año de educación secundaria de una institución educativa estatal Huaura, 2015. La investigación fue de tipo básico, nivel descriptivo, transversal y no experimental. La población estuvo conformada por 114 estudiantes del primer año de secundaria, para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta haciendo uso del instrumento SES Clima de aula de Marjoribank (1980) adaptado por Villa (1990) con una validez de (Alpha de Crombach = 0.8). Dicho instrumento mide la percepción del clima de aula en 4 contextos, imaginativo, interpersonal, instructivo y regulativo. Los resultados generales muestran que la percepción del clima de aula de los estudiantes se expresa en un nivel negativo con un porcentaje de 67.5%. Hallándose también niveles negativos con altos porcentaje en cada uno de los contextos, resaltando el contexto regulativo con un 65.8% de percepción negativa, lo cual podría evidenciar un inadecuado accionar con respecto a las normas y autoridad que se vive dentro de las aulas.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/3336
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectClima de aula y estudianteses_ES
dc.titlePercepción del clima de aula en estudiantes de 1er año de Educación Secundaria de una Institución Educativa Estatal- Huaura 2015es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.author.dni42120344
renati.discipline313016
renati.jurorSanchez Romero, Victor Joeles_ES
renati.jurorFarfan Cuba, Wilmer Edgardes_ES
renati.jurorMillones Alba, Erica Lucyes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Ciencias De La Saludes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado En Psicologíaes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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