Depresión en niños de la institución educativa Nº 21577 fiscalizada de varones de Paramonga, 2017
dc.contributor.advisor | Millones Alba, Erica Lucy | |
dc.contributor.author | Espinoza Visitacion, Tony Ricardo | |
dc.date.accessioned | 2021-02-12T15:26:40Z | |
dc.date.accessioned | 2021-02-13T05:02:14Z | |
dc.date.available | 2021-02-12T15:26:40Z | |
dc.date.available | 2021-02-13T05:02:14Z | |
dc.date.issued | 2020-08-05 | |
dc.description.abstract | El objetivo del presente estudio fue describir el nivel de depresión en niños de la institución educativa 21577 de la ciudad de Paramonga, fue un tipo de investigación básica, descriptiva y no experimental; para obtener la información se utilizó el Children´s Depresión Scale (CDS) de Lang y Tisher (1978), estandarizado en Perú por Loayza y Vinces (2000), así mismo, la muestra estuvo compuesta por 86 niños y niñas entre 8 y 10 años de edad. Como resultados destacan que en la dimensión total depresivo, el 23.3% de los niños y niñas están en el nivel alto, el 47.7% en el moderado y el 29.1% en el bajo; en la dimensión total positivo, el 25.6% de los niños y niñas se ubican en el nivel alto, el 53.5% en el moderado y el 20.9% en el nivel bajo. Asimismo se presentan resultados de las sub-escalas de las dimensiones total depresivos (el 61.6% de los niños están en el nivel moderado en respuestas afectivas negativas, 60.5% moderado en problemas sociales, 58.1% moderado en autoestima negativa, 48.8% moderado en preocupación por la muerte /salud y depresivos varios, 45.3% moderado en sentimientos de culpabilidad) y en la dimensión total positivos (el 57.0% de los niños presentan un nivel moderado en ánimo - alegría y 54.7% moderado en positivos varios). | es_ES |
dc.description.uri | Tesis | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/15096 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
dc.subject | Depresión | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05 | es_ES |
dc.title | Depresión en niños de la institución educativa Nº 21577 fiscalizada de varones de Paramonga, 2017 | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
renati.advisor.dni | 32933005 | es_ES |
renati.author.dni | 46538574 | |
renati.discipline | 313016 | |
renati.juror | Sosa Aparicio, Luis Alberto | es_ES |
renati.juror | Farfan Cuba, Wilmer Edgard | es_ES |
renati.juror | Panta Seminario, Shirley Massiel | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Psicología | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Ciencias De La Salud | es_ES |
thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
thesis.degree.name | Licenciado(a) En Psicología | es_ES |
thesis.degree.program | Psicología | es_ES |