Actividades Lúdicas para estimular la Pronunciación en niños de 5 años de la Institución Educativa N° 0012.
| dc.contributor.advisor | Riccer Acosta, Jessica Jessica | |
| dc.contributor.author | Paredes Arevalo, Rosa Margarita | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-14T20:06:05Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-15T01:26:13Z | |
| dc.date.available | 2022-08-14T20:06:05Z | |
| dc.date.available | 2022-08-15T01:26:13Z | |
| dc.date.issued | 2021-01-29 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación es de tipo explicativo, con diseño PRE-EXPERIMENTAL con un solo grupo de investigación, con la aplicación de un pre y pos test; cuyo objetivo principal es determinar la influencia que existe de las actividades Lúdicas en la Pronunciación de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 0012 del Centro Poblado La Unión, distrito de Campanilla. La presente investigación, nace ante la necesidad urgente de desarrollar la adecuada y correcta pronunciación en los niños de la muestra, entendiendo la importancia que ésta tiene en el desarrollo de competencias y capacidades en las diferentes áreas curriculares; pues, niños que desarrollan eficientemente su expresividad muestran potencialidad para desarrollar el aspecto cognitivo. El presente estudio está orientado a desarrollarse con una muestra de 15 niños de 5 años de edad, los mismos que han sido seleccionados de manera intencional para lograr los fines de la investigación; los mismos que al término del presente estudio habrán alcanzado niveles óptimos de desarrollo de pronunciación adecuada y eficiente. Luego de aplicar la propuesta pedagógica (Actividades Lúdicas), los resultados de los cuadros y gráficos nos muestran mejoras muy importantes; ya que, en el Pos-Test, el 56,7% se encuentra en el nivel de Logro Satisfactorio, el 30,6% se encuentra en Proceso y solo el 12,7% se encuentra en Inicio. Estos son claros indicadores, que reflejan que al estimular la pronunciación, a través de actividades lúdicas (juegos) los niños mejoran significativamente su expresión oral. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/16897 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Actividades Lúdicas | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Actividades Lúdicas para estimular la Pronunciación en niños de 5 años de la Institución Educativa N° 0012. | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 40854848 | es_ES |
| renati.discipline | 351016 | |
| renati.juror | Varas Boza, Lucy Lucy | es_ES |
| renati.juror | Hernandez Reaño, Maria Maria | es_ES |
| renati.juror | Torrealva Sepulveda, Cecilia Cecilia | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloprofesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) En Educación Inicial | es_ES |
| thesis.degree.program | Educación Inicial | es_ES |