Funcionalidad familiar y habilidades sociales en estudiantes de primaria, Sullana -2020.
| dc.contributor.advisor | Tavara Gamio, Teresa Teresa | |
| dc.contributor.author | Reyes Cornejo, Jackeline Del Pilar | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-20T18:38:37Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-21T02:50:19Z | |
| dc.date.available | 2023-11-20T18:38:37Z | |
| dc.date.available | 2023-11-21T02:50:19Z | |
| dc.date.issued | 2023-01-20 | |
| dc.description.abstract | El estudio relacionó la funcionalidad familia y las habilidades sociales en estudiantes de primaria de la Institución Educativa Particular Cristiano \"Diego Thomson\" - Sullana, año 2020. El estudio fue cuantitativo, No experimental con un diseño correlacional, transversal. La población y muestra de 25 estudiantes. Para la recolección de datos se utilizó como técnica a la encuesta y la observación y como instrumentos un cuestionario y la lista de cotejo para las variables funcionalidad familiar y habilidades sociales. El , el nivel de funcionalidad familiar es Regular (60.0%) y el de las habilidades sociales es Media (80.0%). Por otra parte, existe relación significativa de las dimensiones cohesión y adaptabilidad de la funcionalidad familiar con las habilidades sociales. En conclusión, existe relación de la funcionalidad familiar con las habilidades sociales (r = 0,652 y p = 0,000). | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/22349 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Funcionalidad familiar y habilidades sociales | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |
| dc.title | Funcionalidad familiar y habilidades sociales en estudiantes de primaria, Sullana -2020. | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 03583785 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0003-2098-1937 | es_ES |
| renati.discipline | 111026 | |
| renati.juror | Angeles Morales, Julio Julio | es_ES |
| renati.juror | Blas Celis, Erik Erik | es_ES |
| renati.juror | Giron Saavedra, Alexander Alexander | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Primaria | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) En Educación Primaria | es_ES |
| thesis.degree.program | Educación Primaria | es_ES |