Nivel de autoestima en estudiantes de educación inicial del II semestre del instituto de educación superior tecnológico privado María Montessori, Arequipa 2017.
| dc.contributor.advisor | Quispe Layme, Javier | |
| dc.contributor.author | Leon Rivera, Liz Irene | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-24T21:27:06Z | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-25T03:44:18Z | |
| dc.date.available | 2019-02-24T21:27:06Z | |
| dc.date.available | 2019-02-25T03:44:18Z | |
| dc.date.issued | 2018-07-25 | |
| dc.description.abstract | El presente estudio tuvo el propósito de investigar el nivel de autoestima en estudiantes del II semestre de educación inicial del Instituto de Educación Superior Privado María Montessori del primer semestre, sito en Av. Independencia Nº 56 en el cercado de la ciudad de Arequipa, durante el periodo lectivo 2017. Para esto, se formuló el problema general: ¿Qué nivel de autoestima tienen los estudiantes de pedagogía del Instituto de Educación Superior Privado María Montessori del primer semestre de la ciudad de Arequipa durante el año 2017. Teniendo como objetivo general: Determinar el nivel de autoestima en estudiantes de educación inicial del II Semestre del Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado María Montessori, Arequipa 2017. En referencia a la metodología, fue un estudio paradigma positivista del tipo cuantitativo y diseño descriptivo, la población estuvo integrada por 54 estudiantes y docentes del segundo semestre de la carrera de Educación Inicial en el Instituto Superior Tecnológico Privado María Montessori. Los hallazgos obtenidos a través del proceso investigativo fue: En correspondencia al objetivo general la autoestima en estudiantes de educación inicial del II Semestre del Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado María Montessori. Se caracteriza en que el 69.8% se encuentra dentro de la categoría regular, mientras que el 30.2% se encuentra en la categoría baja. Se puede concluir que los estudiantes presentan un nivel de autoestima regular. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/5745 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Autoestima | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Nivel de autoestima en estudiantes de educación inicial del II semestre del instituto de educación superior tecnológico privado María Montessori, Arequipa 2017. | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 30834934 | es_ES |
| renati.author.dni | 45022118 | |
| renati.discipline | 131387 | |
| renati.juror | Herrera Nieto, Walter Teofilo | es_ES |
| renati.juror | Larico Hanco, Rogelio | es_ES |
| renati.juror | Tairo Mendoza, Delfor Paul | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Maestría En Educación Con Mención En Docencia Universitaria E Investigación Pedagógica | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado | es_ES |
| thesis.degree.level | Maestria | es_ES |
| thesis.degree.name | Maestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria E InvestigaciÓn PedagÓgica | es_ES |
| thesis.degree.program | Presencial | es_ES |