Valorando nuestro ambiente para mejorar las actitudes ambientales de los estudiantes del primer grado de secundaria en el área de CTA de la Institución Educativa Padre Damián, Arequipa -2017.

dc.contributor.advisorRodríguez Castillo, Ruben
dc.contributor.authorVera Mendoza, Gladys Mariella
dc.date.accessioned2019-07-16T10:45:19Z
dc.date.accessioned2019-07-16T15:49:47Z
dc.date.available2019-07-16T10:45:19Z
dc.date.available2019-07-16T15:49:47Z
dc.date.issued2019-04-08
dc.description.abstractEl problema investigado se refiere a las deficientes actitudes ambientales que manejan en estudiantes del primer grado de secundaria en la Institución Educativa Padre Damián Región de Arequipa -2017. El presente trabajo nos permitió plantearnos el siguiente objetivo General: Analizar las actitudes ambientales de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Institución Educativa Padre Damián. Región de Arequipa -2017 Los objetivos específicos fueron los siguientes: - Identificar las actitudes ambientales de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Padre Damián?. Región de Arequipa -2017. - Determinar las acciones y o estrategias efectuados por los docentes con respecto a lo valoración del medio ambiente de la Institución Educativa Padre Damián .Región de Arequipa -2017. - Diseñar el programa "Valorando nuestro ambiente" que favorezca el cambio de actitud ambiental en los estudiantes del primer grado de educación secundaria en el área de C.T.A. de la Institución Educativa Padre Damián. Región de Arequipa -2017. El estudio llevado a cabo corresponde a un diseño descriptivo propositivo simple de la modalidad no- experimental a los cuales se les aplicará la escala de actitudes de Likert Luego de que se realizo la investigación científica se determino :a) La mayor parte de los estudiantes que representan el 56% manifiestan que si quisieran organizar campañas de erradicación de los basurales que se encuentran alrededor de la Institución Educativa .;b) Los estudiantes que representan el 50% manifiestan que si les interesa que en aula los docentes promuevan el cuidado del medio ambiente esto se verifica en el cuadro Nº 5 y c) Si bien es cierto la mayoría de los estudiantes tiene una actitud positiva frente a su medio ambiente es preocupante el porcentaje de los estudiantes que registran un bajo nivel con lo que se refiere a sus actitudes ambientales lo mismo que su indiferencia.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/11036
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectValorandoes_ES
dc.subjectActitudes ambientaleses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleValorando nuestro ambiente para mejorar las actitudes ambientales de los estudiantes del primer grado de secundaria en el área de CTA de la Institución Educativa Padre Damián, Arequipa -2017.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni29574633es_ES
renati.author.dni44534753
renati.discipline121016
renati.jurorLarico Hanco, Rogelioes_ES
renati.jurorTairo Mendoza, Delfor Paules_ES
renati.jurorChirio Infantes, Jorge Luises_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado En EducaciÓn Secundaria En La Especialidad De Ciencia, TecnologÍa Y Ambientees_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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