Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de Institución Educativa Nº 50634- José María Arguedas Haquira- Cotabambas- Ap
dc.contributor.advisor | Vasquez Tolentino, Emerita Emerita | |
dc.contributor.author | Colque Ccansaya, Flora | |
dc.date.accessioned | 2022-08-14T21:24:51Z | |
dc.date.accessioned | 2022-08-15T02:29:40Z | |
dc.date.available | 2022-08-14T21:24:51Z | |
dc.date.available | 2022-08-15T02:29:40Z | |
dc.date.issued | 2021-04-04 | |
dc.description.abstract | Usualmente el rendimiento escolar, se ve afectado por diversos factores entre ellos los individuales, como el estilo de aprendizaje; por consiguiente, es importante investigar como estudia el estudiante, en tal sentido, el propósito de la investigación fue: Determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes de, la Institución Educativa José María Arguedas, Distrito de Haquira- Provincia Cotabambas. La investigación es básica, no experimental y de diseño descriptivo correlacional, el muestreo, fue del tipo no probabilístico por conveniencia, el grupo estuvo conformado por 95 estudiantes. A quienes se aplicó el Test VAK, que permitió evaluar Estilos de Aprendizaje, luego de aplicar el instrumento de investigación y relacionar, con el rendimiento académico y sistematizar los resultados; se concluye que existe relación entre estilos de aprendizaje y rendimiento académico, datos que brindarán importantes aportes a la institución educativa y de esta manera estimular estilos educativos que fomenten el aprendizaje y con ello el rendimiento escolar. | es_ES |
dc.description.uri | Trabajo de Investigación | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/17328 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
dc.subject | Estilos de aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Rendimiento académico | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
dc.title | Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de Institución Educativa Nº 50634- José María Arguedas Haquira- Cotabambas- Ap | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
renati.advisor.dni | 32835817 | es_ES |
renati.advisor.orcid | 0000-0001-9629-6034 | es_ES |
renati.discipline | 121396 | |
renati.juror | Vasquez Tolentino, Emerita Emerita | es_ES |
renati.juror | Rengifo Mendoza, Augusto Augusto | es_ES |
renati.juror | Solis Principe, Marcelina Marcelina | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajodeinvestigacion | |
thesis.degree.discipline | Educación Secundaria | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
thesis.degree.level | Bachiller | es_ES |
thesis.degree.name | Bachiller En Educación | es_ES |
thesis.degree.program | Educación Secundaria | es_ES |