Estrategias motivacionales y aprendizaje de los estudiantes del 4to de secundaria Institución Educativa N°80485 Chilia, 2019
| dc.contributor.advisor | Valverde Sarmiento, Alan Alan | |
| dc.contributor.author | Salas Tolentino, Elio Aniber | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-29T13:13:07Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-29T21:39:55Z | |
| dc.date.available | 2023-11-29T13:13:07Z | |
| dc.date.available | 2023-11-29T21:39:55Z | |
| dc.date.issued | 2023-07-14 | |
| dc.description.abstract | La investigación tuvo como propósito identificar la relación entre Estrategias motivacionales y Aprendizaje de los estudiantes del 4to de secundaria de la Institución Educativa N°80485 Chilia, 2019. La metodología fue de enfoque cuantitativo, tipo correlacional y diseño no experimental. Tanto la población y muestra estuvo constituida por 70 alumno del 4to año de secundaria, la técnica a utilizada fue la encuesta y el instrumento el cuestionario. Cuando se obtuvo la confiabilidad a través del Alfa de Cronbach la variable estrategias motivacionales obtuvo 0.802 y aprendizaje 0,814. Los resultados demostraron que hay correlación entre estrategias motivacionales y aprendizaje, con un valor de 0,597. Del mismo modo se pudo señalar hay correlación entre tipos de motivación y aprendizaje con un valor 0,352 de igual forma hay correlación entre autoestima y aprendizaje con un valor de 0,336 finalmente existe correlación entre componente afectivo y aprendizaje con un valor de 0,445 a un nivel moderado. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/23313 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Estrategias Motivacionales y Aprendizaje | es_ES |
| dc.title | Estrategias motivacionales y aprendizaje de los estudiantes del 4to de secundaria Institución Educativa N°80485 Chilia, 2019 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 32979064 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0001-5854-9731 | es_ES |
| renati.discipline | 121316 | |
| renati.juror | Torrealva Sepulveda, Cecilia Cecilia | es_ES |
| renati.juror | Landeras Rodriguez, Julio Julio | es_ES |
| renati.juror | Berrospi Espinoza, Hernan Hernan | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloprofesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Secundaria | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) En Educación Secundaria En La Especialidad De Ciencia, Tecnología Y Ambiente | es_ES |
| thesis.degree.program | Educación Secundaria | es_ES |