Motivación y satisfacción laboral en docentes de educación primaria de la institución educativa "Gustavo Ries", La Noria, Trujillo, 2014.
dc.contributor.advisor | Lozano Sánchez, Zelmira Beatriz | |
dc.contributor.author | Carruitero Ávila, Nancy Aida | |
dc.date.accessioned | 2018-03-02T17:46:47Z | |
dc.date.available | 2018-03-02T17:46:47Z | |
dc.date.issued | 2017-02-01 | |
dc.description.abstract | La tesis Motivación de logro y satisfacción laboral en docentes de una institución educativa - Trujillo, 2015, tuvo como objetivo determinar la relación entre la motivación de logro y la satisfacción laboral, de los docentes de educación primaria de la Institución Educativa Gustavo Ríes de la ciudad de Trujillo. Se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, y responde a un estudio correlacional. Tuvo como muestra a 32 docentes del nivel primaria a quienes se les aplicó dos escalas: una de motivación de logro (ML. 1996. REV. 2008) y otra de Opiniones (SL SPC), mediante las cuales se obtuvo información necesaria que permitió alcanzar los objetivos trazados. Se hizo uso de recursos informáticos para procesar la información, arribando a los siguientes resultados: Los docentes de la muestra se clasificaron en filiación, poder y logro, de la variable motivación de logro, en el nivel tendencia a alto, logrando los siguientes porcentajes: 56%, 63% y 56%, respectivamente. Así mismo, en la variable motivación de logro, se clasificaron en el nivel tendencia a alto con el 53%. De igual modo, se clasificaron en significación de la tarea, condiciones de trabajo y beneficios económicos, de la variable satisfacción laboral, en el nivel promedio o regular, con los porcentajes: 56%, 63% y 56%, respectivamente. En reconocimiento personal y/o profesional se clasificaron en el nivel insatisfactorio con el 73%. Finalmente, en la variable satisfacción laboral se clasificaron en los niveles promedio insatisfactorio con el 44%, respectivamente. Por lo tanto, la relación que existe entre motivación de logro y satisfacción laboral en los docentes de educación primaria de la institución educativa pública Gustavo Ries fue 0.34, relación que según Rug y Gavet es positiva, baja y moderada. Asimismo, la relación entre motivación de logro y las dimensiones de la satisfacción laboral, en todos los casos, fue directa o positiva, pero baja. | es_ES |
dc.description.uri | Tesis | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/2909 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
dc.subject | Motivación de logro | es_ES |
dc.subject | Satisfacción laboral | es_ES |
dc.title | Motivación y satisfacción laboral en docentes de educación primaria de la institución educativa "Gustavo Ries", La Noria, Trujillo, 2014. | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
renati.author.dni | 18182370 | |
renati.discipline | 313016 | |
renati.juror | Sosa Aparicio, Luis Alberto | es_ES |
renati.juror | Sanchez Romero, Victor Joel | es_ES |
renati.juror | Farfan Cuba, Wilmer Edgard | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Psicología | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Ciencias De La Salud | es_ES |
thesis.degree.level | Título Profesional | es_ES |
thesis.degree.name | Licenciado En Psicología | es_ES |
thesis.degree.program | Presencial | es_ES |