Programa de relaciones interpersonales asertivas para mejorar el clima institucional de la Institución Educativa N° 40044 San Martin de Porres Ciudad Municipal Arequipa 2019
| dc.contributor.advisor | Miranda Zarate, Juana Juana | |
| dc.contributor.author | Pillco Frisancho, Luis Ruben | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-29T12:46:38Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-29T22:44:58Z | |
| dc.date.available | 2023-11-29T12:46:38Z | |
| dc.date.available | 2023-11-29T22:44:58Z | |
| dc.date.issued | 2023-01-24 | |
| dc.description.abstract | El trabajo de investigación se realizó en el Municipio No. 40044 San Martín de Porres de Arequipa, teniendo en cuenta que el tema desarrollado fue producto de nuestro interés por demostrar la importancia de la relación entre los individuos en la gestión de una organización. La investigación se aborda bajo la modalidad de investigación descriptiva con estimaciones de campo; porque permite la interacción con el objeto de estudio para analizar, caracterizar y describir la realidad; a través de la aplicación de un cuestionario, se ha aplicado a docentes. Se optó por el método de investigación cuantitativa porque se utiliza la estadística para procesar la información obtenida. El objetivo primordial de aplicar este tema de investigación es proponer un programa positivo sobre relaciones interpersonales basado en la teoría de las relaciones interpersonales para mejorar el clima institucional de la institución educativa ?40044 San Martín de Borís?. Para los humanos, es necesario tener relaciones humanas armoniosas. De hecho, todos saben muy bien lo satisfactorio y alegre que es tener buenas relaciones humanas y el drama de no tenerlas. Una de las conclusiones fue que las relaciones humanas en la institución educativa San Martín de Porres evidenciaron que la mayoría de los docentes tienden a ser inclusivos, 73,33%, pero también existe la presencia de aislamiento y desapego de los individuos en el desempeño de las actividades. Es difícil relacionar porque el 66,67% manifestó su oposición al grupo y la convivencia grupal. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/23499 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Relaciones Interpersonales; Clima Institucional | es_ES |
| dc.title | Programa de relaciones interpersonales asertivas para mejorar el clima institucional de la Institución Educativa N° 40044 San Martin de Porres Ciudad Municipal Arequipa 2019 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 44591129 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0002-7005-3568 | es_ES |
| renati.discipline | 191027 | |
| renati.juror | Landeras Rodriguez, Julio Julio | es_ES |
| renati.juror | Villanque Alegre, Boris Boris | es_ES |
| renati.juror | Valverde Sarmiento, Alan Alan | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Maestria | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Escuela De Postgrado | es_ES |
| thesis.degree.level | Maestria | es_ES |
| thesis.degree.name | Maestro En Gestión Educativa | es_ES |
| thesis.degree.program | Maestria | es_ES |