Modelo educativo para la formación de recursos humanos en salud bucal del Centro de Salud San Genaro - Chorrillos; 2017
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Fecha
2022-11-09
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Universidad San Pedro
Resumen
Este trabajo de investigación tuvo como propósito general establecer la relación entre la percepción del modelo educativo y la formación de recursos humanos en el personal asistencial en salud bucal. El tipo de investigación empleado fue el descriptivo de corte transversal, mientras que el diseño se basó en el no experimental. La población total de estudio correspondió a 134 trabajadores del Centro de Salud San Genaro de Chorrillos, mientras que la muestra quedó conformada por 57 colaboradores que fueron seleccionados mediante el diseño muestral probabilístico y aleatorio. Como resultados encontrados se puede mencionar que el nivel de desempeño del modelo educativo del personal asistencia está en un nivel regular con el 61.40%, mientras que el 38.60% sostiene que el nivel es bueno. En relación al nivel de formación de los recursos humanos, el 14.04% sostuvo que el nivel es deficiente, el 59.65% afirmó que es regular, y el 26.32% opinó que el nivel es bueno. Para hallar la correlación entre ambas variables de estudio se hizo uso de la prueba del chi cuadrado, dando como resultado lo siguiente: X2=28,572; gl = 6; p =0,000 y como la significancia es menor que 0.05, se acepta la hipótesis alterna ?El Modelo Educativo se relacionan directamente con la Formación de Recursos Humanos del personal asistencial en salud bucal del Centro de Salud San Genaro.
Descripción
Palabras clave
Modelo educativo, Recurso humano