Talleres de líderes para mejorar el nivel de participación en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 255 Chanu Chanu, Puno 2018

dc.contributor.advisorTanca Sutta, Freddy Eduardo
dc.contributor.authorSalas Pastor, Leonarda
dc.date.accessioned2020-08-31T16:15:25Z
dc.date.accessioned2020-09-04T22:26:00Z
dc.date.available2020-08-31T16:15:25Z
dc.date.available2020-09-04T22:26:00Z
dc.date.issued2019-12-26
dc.description.abstractEl trabajo de investigación fue llevado a cabo en la Institución Educativa Inicial N° 255 Chanu Chanu, tomando en cuenta de que el tema desarrollado ha sido producto de nuestro interés por formar personas capaces de lograr su realización ética, intelectual, artística cultural, afectiva, física, espiritual y religiosa, promoviendo la formación y consolidación de su identidad, autoestima, su integración adecuada y crítica a la sociedad. La investigación se abordó de acuerdo al tipo de estudio cuasi experimental, con un diseño de campo; porque permitió interactuar con el objeto de estudio para analizar, caracterizar y describir la realidad. Se ha optado por el enfoque de investigación cuantitativo, porque se ha hecho uso de la estadística para el procesamiento de la información obtenida. El objetivo fundamental de la aplicación de este tema de investigación es ?Aplicar talleres de líderes para mejorar el nivel de participación en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 255 Chanu Chanu, Puno 2018?. Analizados los resultados obtenidos en este estudio se concluye que los efectos logrados al aplicar los talleres de niños y niñas líderes son satisfactorios porque se mejora el nivel de participación de los estudianteses_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/12898
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectTallereses_ES
dc.subjectlídereses_ES
dc.subjectparticipaciónes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleTalleres de líderes para mejorar el nivel de participación en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 255 Chanu Chanu, Puno 2018es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni29426422es_ES
renati.author.dni40486693
renati.discipline351016
renati.jurorHerrera Nieto, Walter Teofiloes_ES
renati.jurorMurga Quispe, Hectores_ES
renati.jurorFlores Echegaray, Walvin Edgardoes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado(a) En EducaciÓn Iniciales_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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