Material educativo y desarrollo del pensamiento matemático, niños de 5 años, I.E.I. N° 347, Chota
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Fecha
2022-12-15
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Universidad San Pedro
Resumen
El presente informe de Tesis: Material educativo y desarrollo del pensamiento matemático, en niños de inicial (5), I.E.I. N° 347, Chota; tuvo como fin establecer qué el buen uso de material educativo, mejora el nivel de pensamiento matemático. I.E.I. N° 347, Chota. La hipótesis establecida manifiesta que, aplicando material educativo especial, favorece el pensamiento matemático, en inicial (5) años, I.E.I. N° 347, Chota; se utilizó estadísticamente la \"T\" de Student en una investigación con cohorte longitudinal; aplicada; explicativa, preexperimental, con aplicación de (pre y post-test); con muestra de 13 niños, con el valor (p = 0.002) se estableció que la aplicación mejora el pensamiento matemático, en los niños, I.E.I. N° 347, Chota.
Descripción
Palabras clave
Material educativo, pensamiento matemático