Nivel de producción de textos en los estudiantes de primaria de la Institución Educativa N°82118- Celendín, 2020
| dc.contributor.advisor | Villanque Alegre, Boris Boris | |
| dc.contributor.author | Paredes Silva, Victor Manuel | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-20T18:38:38Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-21T02:50:30Z | |
| dc.date.available | 2023-11-20T18:38:38Z | |
| dc.date.available | 2023-11-21T02:50:30Z | |
| dc.date.issued | 2023-02-15 | |
| dc.description.abstract | La investigación se planteó con el propósito de determinar el nivel de producción de textos en los estudiantes del V Ciclo de primaria de la Institución Educativa N° 82118- Celendín, 2020; se optó por una investigación de tipo descriptivo, con diseño no experimental, en una población muestral de 12 estudiantes del V Ciclo de educación primaria. Como técnica de recojo de información se empleó la observación y como instrumento la guía de observación que previamente fueron validados por expertos, cuya función de dicho instrumento fue medir el nivel producción de textos en los estudiantes del V Ciclo, por lo que estuvieron organizadas en tres dimensiones que contiene 20 ítems, con un valor por cada escala: inicio (1 punto), proceso (2 puntos) y logro (3 puntos). Para hallar el procesamiento de información se organizaron en el programa Excel, que luego fueron procesados a partir del software SPSS versión 25. Los resultados muestran que los estudiantes del V Ciclo de primaria de la Institución Educativa N° 82118- Celendín, 2020, se ubican con un 50% en el nivel proceso en lo que respecta a la producción de texto, en el nivel inicio 41,7% y en el nivel logro un 8,3%. Por lo tanto, se difiere la hipótesis planteada en la investigación. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/22352 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Producción de textos | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |
| dc.title | Nivel de producción de textos en los estudiantes de primaria de la Institución Educativa N°82118- Celendín, 2020 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 32980990 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0002-1449-6989 | es_ES |
| renati.discipline | 111026 | |
| renati.juror | Chauca Quiñones, Rocio Rocio | es_ES |
| renati.juror | Valverde Sarmiento, Alan Alan | es_ES |
| renati.juror | Villanque Alegre, Boris Boris | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Primaria | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) En Educación Primaria | es_ES |
| thesis.degree.program | Educación Primaria | es_ES |