Perspectiva del estudiante de 5º ciclo de Enfermería sobre la enseñanza - aprendizaje durante su formación profesional. Universidad Nacional Autónoma de Chota 2015
Cargando...
Archivos
Fecha
2019-04-09
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad San Pedro
Resumen
El proceso de enseñanza aprendizaje, en un acto que se desarrolla durante toda la vida, y al cursar niveles de educación se lleva con mayor énfasis, es por este motivo que decido estudiar este proceso realizado con los estudiantes de 5° ciclo de enfermería de la Universidad Nacional Autónoma de Chota 2015. Queriendo determinar la relación entre perspectiva y el proceso de enseñanza aprendizaje, es un trabajo cualitativo con diseño exploratorio - descriptivo, realizado con una población de 28 estudiantes, utilizando un cuestionario como medio de recojo de datos, según los ítems establecidos es media en el 75% de estudiantes y en el 25% de los estudiantes la percepción es alta, el diagnóstico del proceso enseñanza aprendizaje indica que el nivel de percepción es malo para el 1%, regular para el 68% y buena para el 29% los resultados obtenidos concluimos que el nivel de perspectiva de los estudiantes ante el proceso enseñanza aprendizaje es a nivel medio, regular y, positiva muy baja.
Descripción
Palabras clave
Enseñanza, Aprendizaje.