Software Exelearning en el rendimiento académico de estudiantes del Colegio Clorinda Matto de Turner- 2020
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Fecha
2023-01-27
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Editor
Universidad San Pedro
Resumen
La presente investigación tuvo por objetivo: establecer la relación entre el uso del Software eXeLearning y el rendimiento académico de los estudiantes del curso de matemática del 5° año de secundaria de la I.E. Clorinda Matto de Turner, para ello se trabajó bajo el enfoque cuantitativo y diseño descriptivo - correlacional, utilizando una muestra de 33 estudiantes a quienes se aplicó un cuestionario, cuyos resultados y conclusiones principales fueron, que se encontró una relación significativa entre el uso de Software eXeLearning y el rendimiento académico, con valor de Rho de Spearman de , 649, y una significancia de ,000 (p
Descripción
Palabras clave
Exelearning, Rendimiento académico