Estrategias psicopedagógicas y habilidades académicas de estudiantes del Programa de Tecnología Médica - Universidad San Pedro

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dc.contributor.advisorCueva Valverde, William William
dc.contributor.authorTirado Perez, Jhoana Justin
dc.date.accessioned2022-08-14T16:52:46Z
dc.date.accessioned2022-08-14T23:01:11Z
dc.date.available2022-08-14T16:52:46Z
dc.date.available2022-08-14T23:01:11Z
dc.date.issued2020-10-20
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la relación que existe entre el nivel de aplicación de las estrategias psicopedagógicas y el logro de habilidades académicas en estudiantes del quinto ciclo del Programa de Tecnología Médica en la especialidad de Terapia Física y Rehabilitación de la Universidad San Pedro en el año 2019. La investigación es de enfoque cuantitativo, nivel correlacional, diseño no experimental transversal. La población muestral estuvo constituida por 50 estudiantes. Los instrumentos que se aplicaron para el análisis de los datos fueron el Cuestionario para estrategias psicopedagógicas de Ávalos, Gómez y Grande de Amaya (2011) y el Cuestionario para habilidades académicas de Amaringo (2017). En conclusión, con la prueba estadística rho de Spearman demuestra que si existe una correlación positiva (r= 0.497) entre estrategias psicopedagógicas y habilidades académicas, con significancia bilateral p = 0.000 menor a 0.05es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/16290
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectEstrategias psicopedagógicases_ES
dc.subjectHabilidades académicases_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleEstrategias psicopedagógicas y habilidades académicas de estudiantes del Programa de Tecnología Médica - Universidad San Pedroes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni19027931es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-7514-0935es_ES
renati.discipline131397
renati.jurorVillanque Alegre, Boris Borises_ES
renati.jurorMartinez Sanchez, Teresa Teresaes_ES
renati.jurorVaras Boza, Lucy Lucyes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestriaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Escuela De Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativaes_ES
thesis.degree.programMaestriaes_ES

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