Programa motivacional en clase y su influencia en el aprendizaje de estudiantes - área formación ciudadana y cívica - 2014

dc.contributor.advisorMacedo Chauca, Telmo Telmo
dc.contributor.authorMelgarejo Goñi, Maria Emperatriz
dc.date.accessioned2022-08-14T16:52:45Z
dc.date.accessioned2022-08-14T23:05:57Z
dc.date.available2022-08-14T16:52:45Z
dc.date.available2022-08-14T23:05:57Z
dc.date.issued2020-11-17
dc.description.abstractLa propuesta de investigacion cientifca desarrollada obedeció al propósito de calcular los resultados de la puesta en marcha de un programa motivacional en determinado estamento estudiantil sobre el provecho pedagogico en el aprendzaje, la aplicacion se llevó a cabo en la Institución Educativa \"2 de Mayo\" de Caraz. La metodología aplicada corresponde a una experiencia con diseño especifico revelador y programa cuasi experimental de dos grupos. Se aplicó a un conjunto estudiantil de 119 educandos de Educacion Basica Regular, Ciclo V de la Institución \"2 de Mayo de Caraz\", y la manifestación correspondió a 55 educandos. Los resultados obtenidos manifiestan que de la parábola de resultados equilibrado en función al aprendizaje de los educandos, alcanzó crecimiento representativo de la media pos cuestionario equivalente aproximadamente a 9.29 puntos, a favor de la media de la agrupación experimental validado mediante la Prueba estandarizada, al conservarse una evidencia autónoma de los datos para suscitar probabilidad de significancia la misma que permitió admitir la hipótesis alterna que señala que la tenacidad de un programa motivacional favorece el aprendizaje en educandos de Educacion Basica Regular, Ciclo V, en el curso de Formación cívica y ciudadana en la Institución Educativa 2 de mayo de Caraz, 2014es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/16324
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectMotivaciónes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titlePrograma motivacional en clase y su influencia en el aprendizaje de estudiantes - área formación ciudadana y cívica - 2014es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni32739246es_ES
renati.discipline131397
renati.jurorMacedo Chauca, Telmo Telmoes_ES
renati.jurorGabancho Glenni, Olga Olgaes_ES
renati.jurorHernandez Fernandez, Herminia Herminiaes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestriaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Escuela De Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativaes_ES
thesis.degree.programMaestriaes_ES

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