MetodologÍa del docente relacionado con el rendimiento académico,estudiantes de enfermería, San Pedro - Barranca,2015
| dc.contributor.advisor | Flores Jaime, Noemí Iraida | |
| dc.contributor.author | Nicasio Montalvo, Lourdes Marcelina | |
| dc.contributor.author | Nicasio Moltalvo, Ofelia Mardonia | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-05T14:19:16Z | |
| dc.date.available | 2018-03-05T14:19:16Z | |
| dc.date.issued | 2017-06-09 | |
| dc.description.abstract | Metodología del docente relacionado con el rendimiento académico Objetivo: Determinar la relación entre la metodología del docente y el rendimiento académico en los estudiantes de enfermería. Justificación: El presente trabajo es conveniente porque nos permite conocer la relación entre la metodología del docente y el rendimiento académico en los estudiantes de enfermería, el cual tendrá una relevancia social, para los estudiantes, en cuanto a la implicancia práctica, ayudará a identificar las causas del rendimiento académico, los valores obtenidos del proyecto tendrán un valor teórico, para mejorar la metodología del docente y asimismo el rendimiento académico del alumno , en cuanto a su utilidad metodológica el presente trabajo pretende ser un instrumento para las futuras investigaciones. Metodología: método Cualitativo - Cuantitativo analítico, prospectivo de corte transversal Ambiente: Universidad privada San Pedro. Resultados obtenidos: Existe relación entre la metodología del docente con el rendimiento académico del alumno. En el análisis estadístico se aplicó la prueba de Chi-cuadrado de Pearson, con un nivel de significancia del 5% | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/3041 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Metodología del docente. Rendimiento académico. Estudiantes. | es_ES |
| dc.title | MetodologÍa del docente relacionado con el rendimiento académico,estudiantes de enfermería, San Pedro - Barranca,2015 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.author.dni | 72242479 | |
| renati.author.dni | 72242480 | |
| renati.discipline | 714016 | |
| renati.juror | Herrera Angeles, Lizveth Janeth | es_ES |
| renati.juror | Toledo Lucho, Rocio Del Pilar | es_ES |
| renati.juror | Taboada Campos, Perla Del Rocio | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Enfermería | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Ciencias De La Salud | es_ES |
| thesis.degree.level | Título Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado En Enfermería | es_ES |
| thesis.degree.program | Presencial | es_ES |