Inteligencia Emocional Percibida en Estudiantes de una institución Educativa de Huaraz, 2019
| dc.contributor.advisor | Sosa Aparicio, Luis Luis | |
| dc.contributor.author | Flores Silva, Fiorela Yulisa | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-15T08:27:19Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-15T13:45:27Z | |
| dc.date.available | 2022-08-15T08:27:19Z | |
| dc.date.available | 2022-08-15T13:45:27Z | |
| dc.date.issued | 2020-10-23 | |
| dc.description.abstract | El presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de inteligencia percibida por estudiantes de una institución educativa de Huaraz, para ello se utilizó una población de 244 estudiantes de 3 a 5 de secundaria y en edades de 13 a 17 años. el tipo de investigación fue no experimental de diseño descriptivo simple de una sola casilla, para el recojo de la información se utilizó la escala de Trait Meta-Mood Scale (TMMS-24) Adaptada por Fernández-Berrocal, Extremera, y Ramos (2004) con un nivel de confiabilidad alfa de Cronbach de .89. para el procesamiento de la información se hizo uso del programa SPSS v25 para el análisis estadístico. Se tuvo en cuenta los criterios éticos que rigen todo proceso investigativo. Los resultados arrojaron que el 50.4% de los estudiantes se encuentran en un nivel medio de inteligencia emocional en relación a las dimensiones. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/18399 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Inteligencia emocional | es_ES |
| dc.subject | Reparación emocional | es_ES |
| dc.subject | Atención emocional | es_ES |
| dc.subject | Claridad emocional | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05 | es_ES |
| dc.title | Inteligencia Emocional Percibida en Estudiantes de una institución Educativa de Huaraz, 2019 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 32887991 | es_ES |
| renati.discipline | 313016 | |
| renati.juror | Millones Alba, Erica Erica | es_ES |
| renati.juror | Hurtado Chancafe, Violeta Violeta | es_ES |
| renati.juror | Panta Seminario, Shirley Shirley | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Psicología | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Ciencias De La Salud | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) En Psicología | es_ES |
| thesis.degree.program | Psicología | es_ES |