Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 714 "Carlos Torres" - Bambamarca, 2017.
dc.contributor.advisor | Varas Boza, Lucy Joane | |
dc.contributor.author | Teran Terrones, Nela Maribel | |
dc.date.accessioned | 2019-05-18T10:46:42Z | |
dc.date.accessioned | 2019-05-18T19:30:52Z | |
dc.date.available | 2019-05-18T10:46:42Z | |
dc.date.available | 2019-05-18T19:30:52Z | |
dc.date.issued | 2018-12-05 | |
dc.description.abstract | La realización del presente trabajo de investigación permitió conocer a profundidad la relación que existe entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en los niños y niñas de la I.E.I N° 714 "Carlos Torres", el cual posibilitará reajustar y plantear acciones concretas orientadas a mejorar la inteligencia emocional y por ende el nivel de rendimiento académico de los niños. Este trabajo es de tipo correlacional no experimental, el instrumento utilizado para medir la inteligencia emocional de los niños y niñas será el test de Bar On Ice adaptado, que consta de 30 preguntas para el nivel inicial. Para el rendimiento académico se recurrirá a las actas de evaluación obtenidas en el sistema SIAGIE. La población a investigar es de 32 alumnos y la muestra consta de 15 niños y niñas. Al culminar la investigación y luego de analizar e interpretar los datos se obtuvo una correlación significativa entre la inteligencia emocional y el nivel del rendimiento académico de los niños y niñas de la I.EI. N° 714 - Carlos Torres. | es_ES |
dc.description.uri | Tesis | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/7329 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
dc.subject | Inteligencia emocional | es_ES |
dc.subject | Rendimiento académico | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
dc.title | Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 714 "Carlos Torres" - Bambamarca, 2017. | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
renati.advisor.dni | 32773567 | es_ES |
renati.author.dni | 42908751 | |
renati.discipline | 351016 | |
renati.juror | Hernandez Reaño, Maria Teresa | es_ES |
renati.juror | Berrospi Espinoza, Hernan Hugo Jesus | es_ES |
renati.juror | Molina Vicerrel, Hubert Alberto | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidades | es_ES |
thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
thesis.degree.name | Licenciado En EducaciÓn Inicial | es_ES |
thesis.degree.program | Presencial | es_ES |