Materiales didácticos concretos y su influencia en el aprendizaje de la matemática en estudiantes de educación secundaria
| dc.contributor.advisor | Yovera Saldarriaga, Jose Jose | |
| dc.contributor.author | Salinas Dominguez, Jeremias Obed | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-14T16:52:51Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-14T22:58:10Z | |
| dc.date.available | 2022-08-14T16:52:51Z | |
| dc.date.available | 2022-08-14T22:58:10Z | |
| dc.date.issued | 2021-06-08 | |
| dc.description.abstract | El objetivo de esta investigación es determinar la relación entre el uso de materiales didácticos específicos para resolver problemas matemáticos de estudiantes de primer año en la Instituciones Educativa. \"Manuel Scorza\"- Quilca, provincia de Sihuas, Región Ancash. Tipo de Investigación, por su propósito, aplicada, por su nivel de explicación, diseño cuasi-experimental con control y experimental, la población utilizada para éste trabajo estuvo conformada por 42 estudiantes. Se usó como instrumento el test con pre y post test. Los resultados fueron: Los resultados posteriores a la prueba de los grupos de control y experimentales a nivel global (resolución problemas de cambio, combinación y de igualación), se encontró que en el grupo control en el post test el 85% de los estudiantes tuvieron un promedio de 7,05 este resultado se encuentra en la escala entre [00 ? 10] del MINEDU y grupo experimental en posprueba el mayor porcentaje 62% alcanzaron un promedio de 16,95; estos resultados se encuentran en la escala entre [14 y 17] del MINEDU. La prueba t-student demuestra en la última prueba, existen diferencias significativas entre el grupo de control y el grupo experimental., con p | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/16254 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Materiales | es_ES |
| dc.subject | Didácticos | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Materiales didácticos concretos y su influencia en el aprendizaje de la matemática en estudiantes de educación secundaria | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 32972750 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0001-5235-0270 | es_ES |
| renati.discipline | 131397 | |
| renati.juror | Morales Quijano, Alejandro Alejandro | es_ES |
| renati.juror | Sanchez Rodriguez, Dante Dante | es_ES |
| renati.juror | Trujillo Rodriguez, Cleto Cleto | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Maestria | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Escuela De Postgrado | es_ES |
| thesis.degree.level | Maestria | es_ES |
| thesis.degree.name | Maestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativa | es_ES |
| thesis.degree.program | Maestria | es_ES |