Conocimiento materno sobre alimentación infantil y estado nutricional del preescolar en una institución educativa de Anta, Carhuaz 2024
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Fecha
2025-05-16
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Editor
Universidad San Pedro
Resumen
La investigación tuvo como propósito determinar la relación entre conocimiento materno sobre alimentación infantil y estado nutricional en prescolares de una I.E. inicial de Anta, en el año 2024. La investigación fue de enfoque cuantitativo, de corte transversal, con un diseño no experimental y nivel correlacional. La muestra estuvo conformada por niños de 3 a 4 años 11 meses y 29 días, siguiendo un muestreo no probabilístico. Se aplicó un cuestionario de 20 preguntas validado por juicio de expertos y se utilizó la norma de medida antropométrica del MINSA, ambos procesados en el software SPSS 29. En los resultados se evidencia que el 92.5% de los niños preescolares poseen peso normal para edad, el 97.5% de ellos evidencia peso normal para talla y el 57.5% demuestran tener talla normal para edad. La prueba de chi cuadrado obtuvo un p-valor>0.05, por cuanto se acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis alterna. Se concluye que no existe relación significativa entre conocimiento materno sobre alimentación infantil y estado nutricional del preescolar.
Descripción
Palabras clave
Alimentación, conocimiento, infantil, estado nutricional