Atención y concentración con el rendimiento académico del estudiante de fisiopatología de la Universidad Franklin Roosevelt; Lima - 2016

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dc.contributor.advisorPalomino Márquez, Manuel Guzman
dc.contributor.authorRosas Gomez, Roberto Jonas
dc.date.accessioned2019-02-24T21:27:05Z
dc.date.accessioned2019-02-25T03:30:18Z
dc.date.available2019-02-24T21:27:05Z
dc.date.available2019-02-25T03:30:18Z
dc.date.issued2018-07-26
dc.description.abstractEl presente estudio de investigación titulado: Atención y concentración con el rendimiento académico del estudiante de fisiopatología de la Universidad Franklin Roosevelt; Lima -2016; tiene como propósito determinar la relación entre la atención y concentración con el rendimiento académico del estudiante de fisiopatología. La población y muestra estuvo conformada por 31estudiantes del V ciclo del curso de Fisiopatología. El tipo de investigación fue descriptivo prospectivo de corte transversal; el nivel de investigación aplicativo y el diseño de investigación fue no experimental de estudio correlacional, el cual la primera variable será atención y concentración, la segunda variable rendimiento académico. Entre los resultados obtenidos se encontró 38,7%de los estudiantes se ubicó a nivel Medio en relación a atención y concentración con el rendimiento académico; 19,4% para el nivel Alto; y para el nivel Bajo 12,9% en relación a estas dos variables. Se concluyó al determinar que la atención y concentración con el rendimiento académico se encuentran en mayor porcentaje en los estudiantes el cual se ubicaron a nivel medio.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/5548
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectAtenciónes_ES
dc.subjectConcentraciónes_ES
dc.subjectRendimiento académicoes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleAtención y concentración con el rendimiento académico del estudiante de fisiopatología de la Universidad Franklin Roosevelt; Lima - 2016es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni10432791es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-7578-7544es_ES
renati.author.dni10224216
renati.discipline131307
renati.jurorGabancho Glenni, Olga Victoriaes_ES
renati.jurorNuñez Salas, Felix Bernabees_ES
renati.jurorSindeev  , Andreyes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestria En Educaciones_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela de Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria E InvestigaciÓn PedagÓgicaes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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