Programa de actividades grafico-plasticas para estimular la coordinacion viso-manual en niños y niñas de 5 años de edad de la Institucion Educativa N°304 "San Juan" Chota 2017.
| dc.contributor.advisor | Varas Boza, Lucy Joane | |
| dc.contributor.author | Agip Mego, Yane Yohani | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-24T21:26:33Z | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-25T02:48:43Z | |
| dc.date.available | 2019-02-24T21:26:33Z | |
| dc.date.available | 2019-02-25T02:48:43Z | |
| dc.date.issued | 2018-07-23 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación titulado: Programa de actividades gráfico-plásticas para estimular la coordinación viso-manual en niños y niñas de 5 años de edad de la Institución Educativa Nº 304- San Juan Chota, 2017. Surgió como respuesta a los diversos problemas que se presentan en las diversas instituciones educativas; vimos que este trabajo era el de más surgente tratamiento con la finalidad que los niños y niñas mejoren sus habilidades. Las situaciones desafiantes de los niños y niñas eran que no habían desarrollad adecuadamente la coordinación viso- manual lo que con llevó que a través de sesiones de aprendizaje se enfocara el problema para solucionarlo en parte. El trabajo de investigación desde sus inicios estuvo orientado a mejorar la coordinación viso- manual para cuyo efecto nos propusimos una serie de actividades plasmadas en un programa de actividades grafico plásticas. Se desarrolló en la institución educativa inicial "San Juan" - Chota 2017, a través de un programa educativo, en cuyo proceso se empleó las estrategias arriba mencionadas para mejorar la coordinación viso- manual de los niños y niñas teniendo en cuenta los lineamientos de las investigaciones científica cuantitativa y el diseño pre experimental, con pre y post test, con un solo grupo de trabajo. Los puntajes obtenidos por dimensión y variable del post test y pre test especificados en la tabla 05 demuestran que trabajando el 95% de confiabilidad y 5% de margen de error se tiene una diferencia de promedios de 4,286 puntos y una t de student de 17,545 en la dimensión plegar; 4,143 puntos y una t de student de 13,279 en la dimensión recortar y 4,143 puntos y una t de 20,123 en la variable coordinación viso manual; siendo la t tabular (tt) de 1,7709 para trece grados de libertad (gl) donde la significancia bilateral alcanza el 0,00. El resultado demuestra que la tt es menor a la tc, por lo que la significancia de 0,00 es menor a 0,05 (5%) por lo que al partir de la premisa se acepta la H1 y se rechaza la H0; por lo tanto, las estrategias grafico- plásticas son significativas para desarrollar la coordinación viso- manual. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/5306 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Coordinación Viso Manual | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Programa de actividades grafico-plasticas para estimular la coordinacion viso-manual en niños y niñas de 5 años de edad de la Institucion Educativa N°304 "San Juan" Chota 2017. | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 32773567 | es_ES |
| renati.author.dni | 42734505 | |
| renati.discipline | 351016 | |
| renati.juror | Guevara Sandoval, Sheyla Karina | es_ES |
| renati.juror | Varas Boza, Lucy Joane | es_ES |
| renati.juror | Alva Franco, Carol Ivonne | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado En EducaciÓn Inicial | es_ES |
| thesis.degree.program | Presencial | es_ES |