Aprendizaje cooperativo y expresión oral del inglés en estudiantes de la I.E Inmaculada de la Merced - Chimbote, 2022
| dc.contributor.advisor | Calderon Torres, Olena Olena | |
| dc.contributor.author | Guevara Mejia, Rocio Elizabeth | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-20T18:39:40Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-21T02:56:59Z | |
| dc.date.available | 2023-11-20T18:39:40Z | |
| dc.date.available | 2023-11-21T02:56:59Z | |
| dc.date.issued | 2023-04-14 | |
| dc.description.abstract | El presente informe de tesis tuvo como objetivo general determinar la relación entre el aprendizaje cooperativo y la expresión oral del inglés en estudiantes de la Institución educativa Inmaculada de la Merced - Chimbote, 2022. Se empleó el tipo de investigación básica, de un enfoque cuantitativa, se acogió también un diseño no experimental y transversal, así también, fue descriptiva correlacional. Se trabajó con un total de 36 estudiantes de la sección K del primer grado de secundaria. Como instrumentos se empleó el cuestionario para el aprendizaje cooperativo y la ficha de observación para medir la expresión oral del inglés. Los hallazgos demostraron que, el 61% de estudiantes, consideran en un nivel aceptable al aprendizaje cooperativo; por otro lado, un 69% logró alcanzar un nivel aceptable en su evaluación de la expresión oral del inglés. En conclusión, se encontró una correlación moderada, directiva y significativa entre la variable aprendizaje cooperativo con la variable expresión oral del inglés, esto debido a que se obtuvo un valor R igual a 0,611 y una sig. bilateral de 0,000 (menor a 0.05). Con estos resultados se aceptó la hipótesis de la investigación, en donde se estable la existencia de la relación entre las mencionadas variables. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/22376 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Aprendizaje cooperativo y expresión oral del inglés | es_ES |
| dc.title | Aprendizaje cooperativo y expresión oral del inglés en estudiantes de la I.E Inmaculada de la Merced - Chimbote, 2022 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 000187715 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0003-1703-594x | es_ES |
| renati.discipline | 112016 | |
| renati.juror | Chauca Quiñones, Rocio Rocio | es_ES |
| renati.juror | Valverde Sarmiento, Alan Alan | es_ES |
| renati.juror | Rengifo Mendoza, Augusto Augusto | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloprofesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Secundaria | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) En Educación Secundaria En La Especialidad De Idiomas Con Mención En Inglés - Frances | es_ES |
| thesis.degree.program | Educación Secundaria | es_ES |