Los juegos verbales en los niños de 5 años de la Institución Educativa Nº303- Inmaculada - Chota, 2019.
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Fecha
2023-02-15
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Editor
Universidad San Pedro
Resumen
El presente estudio tuvo como propósito determinar el nivel de uso de juegos verbales en los educandos menores de 05 años de la Entidad Educativa N°303, Chota, 2019. El tipo de investigación fue de tipo descriptiva con un diseño no experimental, descriptivo, la población y muestra estuvo conformada por 16 niños de 05 años, la técnica que se utilizó fue la observación y el instrumento una guía de observación, al término de este estudio determino el bajo nivel de juegos verbales en los niños de 05 años de la Institución Educativa N° 303, Chota, 2019 con un 62%.
Descripción
Palabras clave
Juegos verbales