Métodos de enseñanza y factores de deficiencia en alumnos de primaria, Manchay - 2018.
| dc.contributor.advisor | Palomino Márquez, Manuel Manuel | |
| dc.contributor.author | Esquivel Parra Del Riego, Juan Antonio | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-14T16:53:07Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-14T22:15:44Z | |
| dc.date.available | 2022-08-14T16:53:07Z | |
| dc.date.available | 2022-08-14T22:15:44Z | |
| dc.date.issued | 2021-11-23 | |
| dc.description.abstract | El objetivo es ver la diferencia que existe entre metodología tradicional y metodología actual y si esta es un factor causal de deficiencia en alumnos de primaria en Manchay. la metodología aplico el enfoque cuantitativo y el diseño fue descriptivo correlacional instrumento aplicado escala de autoeficacia docente el cual fue adaptado fue desarrollada mediante un estudio básico de tipo cuantitativo y de diseño observacional, los resultados demostraron que si bien se aplicaban metodologías actuales regidas en la educación, la falta de recursos en los colegios y la falta de preparación del profesorado originaban que estas no se apliquen en su totalidad o como es debido, mis conclusiones el tema básico en colegios privados de esta zona es que la falta de pagos adecuados hace que el profesorado no avance en su capacitación y no continúan estudiando, de igual forma por la zona las pensiones no son muy adecuadas pues al estar en la zona de Manchay no se pueden cobrar más y esto origina que los colegios no tengan los recursos para dar una enseñanza mejor y termina complicando el rendimiento de los alumnos que hacen todo un círculo para que esto no pueda mejorar como es debido. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/15960 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Métodos de enseñanza y factores de deficiencia | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Métodos de enseñanza y factores de deficiencia en alumnos de primaria, Manchay - 2018. | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 10432791 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0002-7578-7544 | es_ES |
| renati.discipline | 131387 | |
| renati.juror | Parihuaman Quinde, Geraldina Geraldina | es_ES |
| renati.juror | Requena Garcia, Maria Maria | es_ES |
| renati.juror | Zuñiga Torres, Andy Andy | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Maestria | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Escuela De Postgrado | es_ES |
| thesis.degree.level | Maestria | es_ES |
| thesis.degree.name | Maestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria E Investigación Pedagógica | es_ES |
| thesis.degree.program | Maestria | es_ES |