Proceso administrativo en el desempeño docente Institución Educativa Privada Señor de la Vidad - Nuevo Chimbote
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Fecha
2018-02-01
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Editor
Universidad San Pedro
Resumen
El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar cómo el proceso administrativo influye en el desempeño de los docentes de la Institución Educativa Privada Señor de la Vida, periodo 2017, la metodología que se utilizó en el trabajo de investigación fue de tipo descriptivo, con un diseño no experimental y de corte transversal, la población estuvo conformada por 30 docentes de Educación Secundaria, asimismo la técnica que se usó fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario.
Se concluye que el Proceso Administrativo influye positivamente en el Desempeño Docente de la Institución Educativa Privada Señor de la Vida, debido a que el 100% de los docentes conocen la visión y misión de la Institución, lo que hace posible que en un 36% se afiance el potencial humano, además el que el 87% de docentes conozca la organización funcional, organización nominal y el organigrama estructural influye en la eficacia de sus labores así como a la ejecución de sus sesiones de clase, finalmente, como parte última del proceso administrativo, ha tenido buena influencia el monitoreo y evaluación periódica que viene realizando la Institución, pues el 70% de docentes afirma que son monitoreados cada bimestre, pero que a la vez, el 100% reciben capacitación.
Descripción
Palabras clave
Proceso administrativo y desempeño docente