HÁBITOS ALIMENTARIOS Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E 80816, PATAZ REGIÓN LA LIBERTAD
| dc.contributor.advisor | Berrospi Espinoza, Hernan Hernan | |
| dc.contributor.author | Ramos Lopez, Alfredo | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-02T13:00:00Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-03T20:46:07Z | |
| dc.date.available | 2026-02-02T13:00:00Z | |
| dc.date.available | 2026-02-03T20:46:07Z | |
| dc.date.issued | 2025-08-28 | |
| dc.description.abstract | El objetivo de esta investigación fue analizar la relación entre los hábitos alimentarios y el rendimiento académico en 47 estudiantes de secundaria de la Institución Educativa 80816, ubicada en Pataz, en la región de La Libertad. Este estudio, que adoptó un enfoque descriptivo, correlacional, transversal y no experimental, tenía como fin establecer de qué manera los patrones de alimentación afectan el desempeño escolar en un contexto rural marcado por limitaciones socioeconómicas y geográficas. Se utilizó un muestreo no probabilístico que abarcó toda la población estudiantil, dado su tamaño reducido. Los datos recopilados fueron analizados mediante el coeficiente de correlación de Spearman, arrojando un valor de rho = 0. 712, lo que indica una alta correlación positiva entre las variables examinadas. Además, el valor de significancia estadística (p = 0. 000) resultó ser inferior al nivel de 0. 05, lo que permitió aceptar la hipótesis alternativa y establecer que existe una relación significativa entre los hábitos alimentarios y el rendimiento académico. Estos hallazgos subrayan la importancia de una alimentación adecuada como un elemento clave en el desarrollo cognitivo y el éxito escolar, lo cual es particularmente pertinente en áreas rurales donde las condiciones nutricionales suelen ser inadecuadas. Se sugiere también la implementación de programas educativos que promuevan hábitos alimenticios saludables y faciliten el acceso a una dieta equilibrada como parte de las estrategias pedagógicas para mejorar el rendimiento académico. Finalmente, este estudio resalta la necesidad de integrar políticas públicas que prioricen la educación nutricional y el bienestar alimenticio en las instituciones educativas, contribuyendo así al desarrollo integral de los estudiantes en zonas vulnerables. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12976/27706 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Hábitos Alimentarios y rendimiento académico | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | HÁBITOS ALIMENTARIOS Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E 80816, PATAZ REGIÓN LA LIBERTAD | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 17883976 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0002-7030-1920 | es_ES |
| renati.discipline | 121316 | |
| renati.juror | Berrospi Espinoza, Hernan Hernan | es_ES |
| renati.juror | Morales Ciudad, Jorge Jorge | es_ES |
| renati.juror | Rengifo Mendoza, Augusto Augusto | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Secundaria | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) En Educación Secundaria En La Especialidad De Ciencia, Tecnología Y Ambiente | es_ES |
| thesis.degree.program | Educación Secundaria | es_ES |