Educación Especial

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https://hdl.handle.net/20.500.12976/27160

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Examinando Educación Especial por Materia "La estimulación sensorial y el aprendizaje"

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    ESTIMULACIÓN SENSORIAL Y APRENDIZAJE DE NIÑOS CON HABILIDADES ESPECIALES DEL CENTRO DE REHABILITACIÓN SAN JUAN DE DIOS, AREQUIPA, 2022
    (Universidad San Pedro, 2025-09-03) Flores Rodriguez, Celia Amparo; Varas Boza, Lucy Lucy
    Este proyecto tiene como objetivo explicar la conexión entre los estímulos sensoriales y el aprendizaje de los niños con habilidades especiales en el CRIP San Juan de Dios. La población y muestra en esta investigación está formada por 15 niños. En este trabajo, se usó un tipo de investigación descriptiva y se eligió un diseño no experimental correlacional. Se usará una ficha de observación para recoger información sobre ambas variables, y la técnica que se empleará será la observación. Al final del estudio, se encontró una relación entre la estimulación sensorial y el aprendizaje de niños con habilidades diferentes en el CRIP. "San Juan de Dios". Arequipa. Se aprecia en el cuadro de correlación que la Rho = 0.6650, y una significancia p = 0.0003 (p < 0.05) Al ser menor que el valor de alfa, esto indica que hay una relación importante entre las variables del estudio. En otras palabras, cuanto más aumenta la estimulación sensorial, mayor será el nivel de aprendizaje.