Examinando por Autor "Vega Mandamiento, Pilar Rossen"

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    Juego simbólico y habilidades sociales en la Institución Educativa Inicial Medallita Milagrosa - Huaura, 2019
    (Universidad San Pedro, 2024-06-12) Vega Mandamiento, Pilar Rossen; Parihuaman Quinde, Geraldina Geraldina
    Se tuvo como propósito principal del estudio la determinación de la relación entre juego simbólico y la habilidad social en infantes de nivel inicial de la Entidad Educativa \"Medallita Milagrosa\" de Huaura, 2019. fue de tipo básico el tipo de estudio, no experimental, correlacional, descriptivo y transaccional fue el diseño. Se administró como población muestra a 35 niños de nivel inicial de la Entidad Educativa \"Medallita Milagrosa\" de Huaura, 2019. La observación fue la técnica y la guía de observación como instrumento para registrar la información recogida. Como también, se utilizó el software SPSS y Excel de última versión. Dentro de los hallazgos se evidencio la existencia de una relación de forma significativa entre juego simbólico y habilidades sociales esto sustentado con Rho de Spearman=0,814 y p-valor = 0,000