Logotipo del repositorio
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Srpski (lat)
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Српски
  • Yкраї́нська
  • Iniciar sesión
    ¿Has olvidado tu contraseña?
Logotipo del repositorio
  • Comunidades
  • Todo DSpace
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Srpski (lat)
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Српски
  • Yкраї́нська
  • Iniciar sesión
    ¿Has olvidado tu contraseña?
  1. Inicio
  2. Buscar por autor

Examinando por Autor "Perez Arteaga, Deysi Mardeli"

Mostrando 1 - 1 de 1
Resultados por página
Opciones de ordenación
  • Cargando...
    Miniatura
    Ítem
    NIVEL DE MOTRICIDAD FINA EN ESTUDIANTES DE CINCO AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 1561 - SUCCHAPAMPA. CORTEGANA, 2025
    (Universidad San Pedro, 2025-11-26) Perez Arteaga, Deysi Mardeli; Mejia Murillo, Carmen Carmen
    La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de motricidad fina en los estudiantes de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 1561 - Succhapampa en el distrito de Cortegana en el 2025. La metodología implementada se basó en un diseño descriptivo, no experimental y transaccional básico. La población seleccionada consistió en 14 niños de cinco años, la cual constituyó la muestra debido a su tamaño y la implementación de un muestro intencional no probabilístico. Para la recopilación de datos se empleó la metodología de observación y como instrumento se utilizó la guía de observación. Los resultados alcanzados indicaron sobre la coordinación viso-manual que la mayoría (64.30%) presenta un nivel regular y en nivel bueno (14.30%). En coordinación fonética, la mayoría se ubican en un nivel regular (57.20%). Para la coordinación facial, predominantemente regular, alcanzando al 71.40% de los niños. Y por último, en coordinación gestual, se divide en equidad, con 50% en un nivel regular e igual en el nivel deficiente. Concluyendo sobre el nivel de motricidad fina en los niños es predominantemente regular, abarcando al 78.60% y un porcentaje significativo del 21.40% se encuentra en un nivel deficiente, lo que indica la necesidad de una intervención focalizada.

Software DSpace copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Configuración de cookies
  • Política de privacidad
  • Acuerdo de usuario final
  • Enviar Sugerencias