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Examinando por Autor "Olivas Ortega, Mery"

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    Uso de redes sociales y las habilidades sociales en estudiantes de una Institución Educativa Pública Lima 2024
    (Universidad San Pedro, 2025-12-31) Olivas Ortega, Mery; Berrospi Espinoza, Hernan Hernan
    El presente estudio tuvo como propósito determinar la relación entre el uso de redes sociales y las habilidades sociales en niños del nivel primaria de una Institución Educativa Pública de Lima 2024. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, correlacional y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 40 estudiantes de quinto y sexto grado, seleccionados mediante muestreo no probabilístico. Se utilizaron dos cuestionarios previamente validados: uno para medir el uso de redes sociales y otro para evaluar las habilidades sociales. Los resultados mostraron que no existe una relación significativa entre el uso general de redes sociales y las habilidades sociales (rho = 0.016; p = 0.922), ni tampoco con sus dimensiones específicas: uso excesivo (p = 0.398), falta de control (p = 0.308) y obsesión (p = 0.782). La mayoría de los estudiantes reportó un uso moderado o bajo de estas plataformas. Se concluye que el uso de redes sociales no se relaciona significativamente en el desarrollo de habilidades sociales. En consecuencia, se rechaza la hipótesis alterna y se acepta la hipótesis nula.

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